Mi Enfoque · Multidimensional
Una mirada relacional, evolutiva y afirmativa de la neurodiversidad
Trabajo como psicóloga y consultora en neurodivergencia acompañando a niños, adolescentes, familias y sistemas educativos. Mi enfoque integra el desarrollo emocional, los vínculos y el contexto, entendiendo la neurodivergencia como una expresión natural de la diversidad humana.
Desde una perspectiva relacional y evolutiva, ofrezco acompañamiento clínico, orientación a padres y consultoría educativa. Mi trabajo promueve comprensión, regulación emocional y bienestar, sin simplificar ni patologizar la experiencia.
Educacion
Licenciatura en Psicología Universidad de Buenos Aires UBA Facultad de Psicologia 1997
Master de Arte en Psicología General MA Pace University NYC 2001
Master de Arte en Autismo y Neurodesarrollo Temprano MA Hunter College NYC 2003
Doctorado en Psicología Clínica Phd The New School for Social Research New York 2013
Homologación del título de extranjero de educación superior a títulos oficiales universitarios españoles de Grado o Máster que den acceso a profesión regulada en ESPAÑA (en tramite)
PublicacionesHarris, A., Csillag, V., Cutner, N., Rufino, M., et al. (2021). Clinical Life in the Context of the Pandemic. American Journal of Psychoanalysis, 81, 361–394.Steele, H., Rufino, M., Schlesinger, K., & Steele, M. (2011). Theory of Mind and Emotion in an After-School Program for Children At-Risk. Society for Research in Child Development, Montreal, Canada.Rufino, M. (2012). Relationship of Early Children’s Emotional Understanding and Social Competence with Later School Performance and Attentional Processes. Behavioral Health Grand Rounds, Gouverneur Healthcare Services, New York, NY.